Peran dan Syarat tenaga pendidik dalam KITAB TAISIRUL KHALAQ FIL ILMIL AKHLAQ

Authors

  • Moh Suhri Rohmansyah Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten Author
  • Anis Zohriah Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten Author
  • Abdul Muin Bahaf Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten Author

DOI:

https://doi.org/10.62017/jppi.v1i1.384

Abstract

Fenomena perangai asusiala oleh oknum guru memang cukup membahayakan dan memprihatinkan. Guru, sebagai agen utama dalam proses pendidikan, tidak hanya bertanggung jawab untuk mentransfer pengetahuan, tetapi juga memiliki peran penting dalam membimbing siswa menuju kesempurnaan ilmu dan adab. Artikel ini bertujuan untuk menggali lebih dalam tentang bagaimana peran guru sebagai penuntun murid dalam menyempurnakan ilmu dan makrifat menurut ajaran KITAB TAISIRUL KHALAQ FIL ILMIL AKHLAQ, dan juga apa syarat-syarat yang harus dipenuhi oleh seorang pendidik agar dapat memandu murid sesuai dengan ajaran kitab tersebut. Penelitian ini merupakan jenis kualitatif melalui studi pustaka. Tahapan penelitian dilaksanakan dengan menghimpun sumber kepustakaan, baik primer maupun sekunder. Dengan sumber primer berupa terjemahan kitab "TAISIRUL KHALAQ FIL ILMIL AKHLAQ". Sedangkan sumber sekunder yang digunakan melibatkan kitab-kitab, Al-Qur'an, Hadis, buku, jurnal, dan literatur lain yang relevan. Peran Pendidik pada kitab ini menekankan bahwa peran pendidik tidak hanya terbatas pada penyampaian pengetahuan, tetapi juga mencakup aspek-aspek moral dan etika, syarat-syarat khusus yang harus dimiliki oleh seorang pendidik. Sikap terpuji, taqwa, tawaddu, kelembutan, dan kesempurnaan menjadi landasan yang harus ditanamkan oleh seorang pendidik

Downloads

Published

2023-12-15

Issue

Section

Articles

How to Cite

Moh Suhri Rohmansyah, Anis Zohriah, & Abdul Muin Bahaf. (2023). Peran dan Syarat tenaga pendidik dalam KITAB TAISIRUL KHALAQ FIL ILMIL AKHLAQ. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI), 1(1), 161-170. https://doi.org/10.62017/jppi.v1i1.384