Efektivitas Program Pengembangan Kompetensi Berkelanjutan (PKB) di Balai Besar Guru Penggerak Provinsi Jawa Tengah

Authors

  • Chanifatul Iffat Universitas Negeri Surabaya Author
  • Ima Widiyanah Universitas Negeri Surabaya Author

DOI:

https://doi.org/10.62017/jppi.v2i2.3715

Keywords:

Balai Besar Guru Penggerak, Efektivitas Kompetensi, Pengembangan Kompetensi

Abstract

Pengembangan Kompetensi Berkelanjutan adalah bentuk pembelajaran berkelanjutan untuk memelihara dan meningkatkan standar kompetensi secara keseluruhan, mencakup bidang-bidang yang berkaitan dengan profesi guru. Tujuan pengembangan profesi berkelanjutan (PKB) adalah untuk mendorong, menjunjung tinggi, dan meningkatkan kemampuan guru dalam mengatasi permasalahan yang muncul di kelas. Berdasarkan dimensinya, isi penelitian dan lingkungan pembelajaran terus berkembang dan berubah. ruang dan waktu, sehingga pendidik harus selalu meningkatkan kemahirannya melalui pengembangan keprofesian berkelanjutan. Tujuan pembuatan artikel Efektifitas Program Pengembangan Kompetensi Berkelanjutan (PKB) di Balai Besar Guru Penggerak Provinsi Jawa Tengah yaitu Untuk mengetahui secara meyeluruh mengenai Balai Besar Guru penggerak (BBGP) Provinsi Jawa Tengah sekaligus mengetahui Program Pengembangan Kompetensi Berkelanjutan (PKB) yang dijalankan oleh seluruh Tim Kerja PKB BBGP. Adapun Manfaat yang dapat diambil, Data yang ada di dalam Balai Besar Guru Penggerak (BBGP) dapat di implementasikan langsung di dalam kehidupan Manajemen Pendidikan. Selain itu, Dengan mengikuti berbagai program dan kegiatan yang dilakukan di Balai Besar Guru Penggerak (BBGP), penulis dapat banyak pengalaman dan pengetahuan yang sinkron dengan Prodi Manajemen Pendidikan. Metode yang digunakan adalah Kualitatif. Pengumpulan data kualitatif ini dilakukan melalui pendekatan deskriptif yang mana berisi wawancara kepada Kepala Tim Kerja PKB dan ada beberapa Pegawai Tim Kerja PKB yang diwawancarai terkait ahlinnya di struktur program kerja PKB (Pengembangan Kompetensi Berkelanjutan). Program kegiatan yang telah direncankan oleh Tim PKB tentunnya sudah efektif mulai perencanaan, pelaksanaan, hingga mendapatkan hasil yang meningkat bagi Para Guru penggerak.

Downloads

Published

2025-01-06

Issue

Section

Articles

How to Cite

Chanifatul Iffat, & Ima Widiyanah. (2025). Efektivitas Program Pengembangan Kompetensi Berkelanjutan (PKB) di Balai Besar Guru Penggerak Provinsi Jawa Tengah. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI), 2(2), 485-494. https://doi.org/10.62017/jppi.v2i2.3715

Similar Articles

1-10 of 172

You may also start an advanced similarity search for this article.