Pengaruh Budaya Literasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik SMP Santa Angela Atambua Tahun Ajaran 2023/2024

Authors

  • Patrisius Kia Boli SMP Santa Angela Atambua Author
  • Theocletia Leon SMP Santa Angela Atambua Author

DOI:

https://doi.org/10.62017/jppi.v1i2.352

Keywords:

Budaya membaca, berpikir kritis dan peserta didik

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi membaca terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik SMP Santa Angela Atambua

Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas VII, VIII dan IX SMP Santa Angela Atambua 2023/2024. Populasi penelitian sebanyak 194 siswa. Sampel penelitian sebanyak 70 siswa. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel adalah simple random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket. Untuk Teknik analisis data menggunakan regresi sederhana

Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif antara budaya literasi terhadap kemampuan berpikir kritis siswa, hal ini diketahui dari nilai sig sebesar 0,000 < 0,05. Artinya semakin tinggi budaya membaca maka semakin tinggi kemampuan berpikir kritis siswa SMP Santa Angela Atambua. 

Downloads

Published

2023-12-13

Issue

Section

Articles

How to Cite

Patrisius Kia Boli, & Theocletia Leon. (2023). Pengaruh Budaya Literasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik SMP Santa Angela Atambua Tahun Ajaran 2023/2024. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI), 1(2), 239-245. https://doi.org/10.62017/jppi.v1i2.352

Similar Articles

1-10 of 350

You may also start an advanced similarity search for this article.