Inovasi Pembelajaran Modern, Pengembangan Bahan Ajar Handout Interaktif Melalui Flipbook

Authors

  • Ananda Trias Nur Rohmah Universitas Negeri Surabaya Author
  • Rindy Septianingsih Universitas Negeri Surabaya Author
  • Faza Alifah Universitas Negeri Surabaya Author
  • Amirul Ari Universitas Negeri Surabaya Author
  • Luqman Hakim Universitas Negeri Surabaya Author

DOI:

https://doi.org/10.62017/jppi.v2i2.3305

Keywords:

flipbook, perpajakan, bahan ajar interaktif, R&D, ADDIE

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berbentuk flipbook interaktif pada mata pelajaran Perpajakan untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi pembelajaran. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Validasi produk dilakukan oleh ahli materi, bahasa, dan desain, serta diujicobakan pada 10 siswa kelas XI SMK. Hasil penelitian menunjukkan flipbook memiliki tingkat validasi rata-rata 81,38% (kategori "sangat layak") berdasarkan ahli, dan respon siswa menunjukkan tingkat kepraktisan 82,1%. Flipbook ini menawarkan pembelajaran yang menarik, fleksibel, dan kontekstual, sehingga dapat meningkatkan keterlibatan serta pemahaman siswa terhadap materi perpajakan.

 

Downloads

Published

2024-12-26

Issue

Section

Articles

How to Cite

Ananda Trias Nur Rohmah, Rindy Septianingsih, Faza Alifah, Amirul Ari, & Luqman Hakim. (2024). Inovasi Pembelajaran Modern, Pengembangan Bahan Ajar Handout Interaktif Melalui Flipbook. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI), 2(2), 415-424. https://doi.org/10.62017/jppi.v2i2.3305

Similar Articles

1-10 of 133

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)