Manajemen Peserta Didik dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di SMAN 1 Driyorejo

Authors

  • Abelya Putri Afiany Universitas Negeri Surabaya Author
  • Angelika Tri Hapsari Universitas Negeri Surabaya Author
  • Maria Bella Naiborhu Universitas Negeri Surabaya Author
  • Dwi Wulan Suci Universitas Negeri Surabaya Author
  • Ayu Wulandari Universitas Negeri Surabaya Author

DOI:

https://doi.org/10.62017/jppi.v2i2.3271

Keywords:

Manajemen, Peserta didik, Pendidikan

Abstract

Peserta didik berperan aktif dalam proses belajar dan pengembangan diri demi mencapai sasaran pendidikan yang telah ditetapkan. Ini ditempuh melalui jalur, jenjang, dan jenis pendidikan tertentu. Manajemen peserta didik atau pengelolaan siswa adalah aspek utama yang harus diperhatikan dalam pelaksanaan kegiatan pendidikan di sekolah. Program kegiatan peserta didik harus disesuaikan dengan minat siswa, serta berfokus pada pengembangan dan peningkatan kemampuan kognitif, emosional, dan psikomotorik mereka, sesuai dengan harapan, bakat, dan minat siswa. Penerapan program ini diharapkan dapat menghasilkan kualitas yang tinggi.

Downloads

Published

2024-12-26

Issue

Section

Articles

How to Cite

Abelya Putri Afiany, Angelika Tri Hapsari, Maria Bella Naiborhu, Dwi Wulan Suci, & Ayu Wulandari. (2024). Manajemen Peserta Didik dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di SMAN 1 Driyorejo. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI), 2(2), 443-448. https://doi.org/10.62017/jppi.v2i2.3271

Similar Articles

1-10 of 206

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)