PENGARUH PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAQ TERHADAP PERKEMBANGAN KARAKTER SISWA SETINGKAT MENENGAH PERTAMA

Authors

  • Anggraeni lutfiyatul afifah Universitas Sunan Giri Suabaya Author
  • Didit Darmawan Universitas Sunan Giri Suabaya Author

DOI:

https://doi.org/10.62017/jppi.v2i2.3035

Keywords:

Pembelajaran aqidah akhlaq, karakter siswa

Abstract

Studi literatur ini ini mengkaji pengaruh pembelajaran aqidah akhlaq terhadap perkembangan karakter siswa di sekolah setingkat menengah pertama. Pembelajaran Aqidah akhlak adalah pembelajaran yang memberikan bimbingan atau pengajaran kepada peserta didik. Didalam Pembelajaran Aqidah akhlak terkandung pendidikan yang berupa nasihat, pendidikan melalui keteladanan, pendidikan melalui dialog, pendidikan melalui perintah, dan pendidikan melalui hukuman. Pembelajaran aqidah akhlak sangat mempengaruhi karakter peserta didik, karena dengan mendidik karakter dengan baik peserta didik akan mengerti bagaimana akhlak yang baik, serta dapat membina, membimbing dan memberi rasa aman di dalam kehidupan sehari-hari. Studi ini menerapkan metode kajian literatur melalui analisis terhadap berbagai sumber ilmiah yang relevan. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa pembelajaran aqidah akhlaq memiliki kontribusi nyata untuk perkembangan karakter siswa. Pengaruh pembelajaran aqidah akhlaq memiliki peran penting karena dapat mendorong munculnya karakter yang baik dan  memberi rasa aman di dalam kehidupan sehari-hari. Guru diharapkan dapat terus menciptakan dan memelihara lingkungan yang mendukung pembelajaran aqidah akhlaq  guna mencapai hasil pembelajaran yang maksimal.

Downloads

Published

2024-12-13

Issue

Section

Articles

How to Cite

Anggraeni lutfiyatul afifah, & Didit Darmawan. (2024). PENGARUH PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAQ TERHADAP PERKEMBANGAN KARAKTER SISWA SETINGKAT MENENGAH PERTAMA. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI), 2(2), 189-200. https://doi.org/10.62017/jppi.v2i2.3035

Similar Articles

1-10 of 214

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>