Kesenjangan Sosial Terhadap Pendidikan Sebagai Pengaruh Era Globalisasi

Authors

  • Prastika Cahya Widyawati Universitas Negeri Surabaya Author
  • Nabila Rachmaniyah Universitas Negeri Surabaya Author
  • Bakhrudin All Habsy Universitas Negeri Surabaya Author

DOI:

https://doi.org/10.62017/jppi.v2i2.2934

Keywords:

kesenjangan sosial, pendidikan, era globalisasi

Abstract

Penelitian ini membahas tentang kesenjangan sosial terhadap pendidikan sebagai pengaruh era globalisasi. Kesenjangan sosial ini semakin mencolok di era globalisasi, di mana akses dan kualitas pendidikan tidak merata antara kelompok masyarakat. Globalisasi, yang membawa kemajuan teknologi dan pertukaran informasi, juga memperlebar jurang antara mereka yang memiliki akses terhadap sumber daya pendidikan dan mereka yang tidak. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi kesenjangan pendidikan dalam konteks globalisasi, serta dampaknya terhadap masyarakat. Melalui analisis data dan studi kasus, ditemukan bahwa faktor ekonomi, budaya, dan kebijakan pemerintah berperan signifikan dalam menciptakan ketidaksetaraan. Selain itu, pergeseran nilai dan norma akibat globalisasi turut memengaruhi motivasi dan aspirasi masyarakat terhadap pendidikan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa untuk mengurangi kesenjangan sosial dalam pendidikan, diperlukan upaya kolaboratif dari pemerintah, lembaga pendidikan, dan masyarakat untuk menciptakan sistem pendidikan yang lebih inklusif dan berkeadilan.

Downloads

Published

2024-12-06

Issue

Section

Articles

How to Cite

Prastika Cahya Widyawati, Nabila Rachmaniyah, & Bakhrudin All Habsy. (2024). Kesenjangan Sosial Terhadap Pendidikan Sebagai Pengaruh Era Globalisasi. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI), 2(2), 57-66. https://doi.org/10.62017/jppi.v2i2.2934

Similar Articles

1-10 of 235

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>