ADI RIZKY; LUCYANA; DESI ARIYANTI; ESTI WULANDARI; RAHMA LAILI. Penguatan Literasi, Numerasi, dan Keterampilan Komunikasi Anak Sekolah Dasar Negeri 37 OKU Melalui Program Kelas Cerdas Berbasis Pembelajaran Terpadu. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI), [S. l.], v. 3, n. 3, p. 80–88, 2026. DOI: 10.62017/jpmi.v3i3.7064. Disponível em: https://jurnalistiqomah.org/index.php/jpmi/article/view/7064.. Acesso em: 20 mar. 2026.