Pelatihan Pembuatan Video Pembelajaran Untuk Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Bagi Guru SMA

Abstract

Salah satu cara untuk meningkatkan kualitas Pendidikan pada era 5.0 ini dalam kompetensi 
profesional seorang guru adalah kemampuan untuk berinovasi dalam membuat media pembelajaran serta 
mengembangkannya. Pengembangan media pembelajaran berupa video pembelajaran sangat penting agar 
dapat meningkatkan minat belajar, proses belajar dan hasil belajar serta tidak melenceng dari kompetensi 
yang ingin dicapai. Perkembangan teknologi masa kini yang semakin canggih mengakibatkan berubahnya 
paradigma cara belajar mengajar, dimana guru dituntut untuk terus berinovasi mengembangkan media 
pembelajaran. Salah satunya berupa video pembelajaran dengan menggunakan aplikasi. Oleh karena itu, 
diadakan pelatihan pembuatan Video Pembelajaran untuk Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah 
Matematika Siswa Bagi Guru SMA PGRI 4 Padang. Adapun metode yang dilakukan adalah berupa tiga tahapan 
yaitu tahap persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Pada tahap evaluasi dinilai video yag telah dibuat oleh guru 
dan pengisian angket kepuasan terhadap kegiatan pengabdian yang dilakukan. Diharapkan dengan pelatihan 
ini, guru dapat lebih termotivasi dalam pembuatan media pembelajaran berupa video pembelajaran yang
kreatif dan inovatif sehingga sesuai dengan karakteristik siswa di sekolah tersebut dan membuat siswa lebih 
tertarik dan paham terhadap materi pembelajaran yang diberikan.