Delis Suryani, Syifa Al Salsabila, Rysantika Dewi, Anggi Siti Solihat, Maulana Yusup, M. Khoeroni, et al. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN AKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM SISWA MADRASAH ALIYYAH. ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora [Internet]. 2026 Jan. 23 [cited 2026 May 5];3(3):373-8. Available from: https://jurnalistiqomah.org/index.php/arima/article/view/7023