Tri Rahayu, et al. “Strategi Guru PPKn Dalam Membangun Karakter Siswa Melalui Pembelajaran Terintegrasi (Studi Kasus Di SMPN 11 Mataram)”. ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora, vol. 3, no. 1, June 2025, pp. 122-33, https://doi.org/10.62017/arima.v3i1.5053.