Rofiq Faudy Akbar et al. 2024. Strategi Pembelajaran Aktif Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar IPS Peserta Didik Di MTS N 1 Kudus. ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora. 1, 4 (Apr. 2024), 44–56. DOI:https://doi.org/10.62017/arima.v1i4.638.