Tri Rahayu et al. 2025. Strategi Guru PPKn Dalam Membangun Karakter Siswa Melalui Pembelajaran Terintegrasi (Studi Kasus di SMPN 11 Mataram). ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora. 3, 1 (Jun. 2025), 122–133. DOI:https://doi.org/10.62017/arima.v3i1.5053.