Prina Yelly, et al. “Pengembangan Model Psycho-Poetic Inquiry Berbasis Regulasi Emosi Untuk Mengurangi Kejenuhan Belajar Mahasiswa PBSI”. ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora, vol. 3, no. 3, Feb. 2026, pp. 465-70, https://doi.org/10.62017/arima.v3i3.6742.