Delis Suryani, “PENGARUH METODE PEMBELAJARAN AKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM SISWA MADRASAH ALIYYAH”, ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora, vol. 3, no. 3, pp. 373–378, Jan. 2026, doi: 10.62017/arima.v3i3.7023.