Prina Yelly, Neviyarni S., & Iqbal Nuari. (2026). Pengembangan Model Psycho-Poetic Inquiry Berbasis Regulasi Emosi untuk Mengurangi Kejenuhan Belajar Mahasiswa PBSI. ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora, 3(3), 465-470. https://doi.org/10.62017/arima.v3i3.6742