1.
Delis Suryani, Syifa Al Salsabila, Rysantika Dewi, et al. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN AKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM SISWA MADRASAH ALIYYAH. ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora. 2026;3(3):373-378. doi:10.62017/arima.v3i3.7023